“互联网+”亲子共谈会——一次乡村家长会的变革实践

作者：许滢; 吴静超

来源：教育视界, 2019, (01): 41-43.

• 乡村小学
• “互联网+”亲子共谈会
• 家校合作

基于乡村留守儿童长期与父母分离的现状,柳城小学首次尝试变革传统的家长会形式,开展了"互联网+"亲子共谈会活动。这次活动以互联网为媒介,突破了地域的限制,实现了家长和学生的主体参与,激发了家长的学习意识,有效提升了家校合作的品质和层次。

• 单位
  华东师范大学