渗透数形结合思想 实现有效学习

作者：陈文莉

来源：数学大世界(下旬), 2019, (10): 73.

• 数学思想
• 思维方法
• 理解能力
• 解题途径

"数形结合"既是重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。这种"数"与"形"的信息相互转换,相互渗透,能使抽象的数学知识形象化、具体化,有利于学生顺利、高效地学好数学知识,更有利于智力的开发、能力的增强,使教学收到事半功倍之效,实现有效学习。