统编教材插图中传统文化德育价值的挖掘

作者：万桂园

来源：福建基础教育研究, 2018, (12): 74-77.

• 统编版
• 插图
• 德育价值
• 读图“策略”

统编版小学语文教材更多地关注社会主义核心价值观的落实和中华传统文化的传承。文章从关注教材插图,聚焦德育价值;运用"策略"读图,落实德育目标两大方面入手,阐述如何有效关注小学语文教材,挖掘教材插图中传统文化的德育价值。