自主探索 合作学习

作者：郑以新

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (05): 71-72.

<正>《数学课程标准》指出:认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作学习等,都是学生学习数学的重要方式。本文就如何在课堂教学中实施自主探索和合作学习这两种方式,谈一些做法和体会。一、创造条件引导学生自主探索、独立思考就学习过程而言,独立思考是学好知识的前提。因此,在组织教学时,首要的任务是创造条件,引导学生独立思考、自主探索,使学生亲身经历知识产生、形成和发展的过程,在获得知识的同时,提高数学素养。