促进高校教师培训成果转化的研究

作者：汪思晶; 须玥; 刘强; 李孟

来源：科教文汇(上旬刊), 2020, (08): 13-14.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.03.006

• 高校教师
• 培训
• 成果转化
• 促进

建设高水平师资队伍是高校发展的基础，教师培训是建设高水平师资队伍的重要途径。但目前高校教师培训普遍存在成效不足、无法充分挖掘在职教师潜力的问题，无法满足高校快速发展的需要。本文以笔者所在高校的教师培训为研究对象，探索影响高校教师培训成果转化的因素，提出促进高校教师培训成果转化的建议。

• 单位
  电子科技大学; 航天学院