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摘要
21世纪以来,大学扩招、高等教育快速发展,为我国经济社会发展提供了源源不断的人才力量和科技支撑。高校教学质量历来受到较大的关注,如何为大学生创造较好的学习和受教育环境是保证其良好学习质量的前提之一。文章以大学教学楼为研究对象,采用问卷调查法调查了在校大学生对当前教学楼的教学设施满意度及其学习质量。研究发现,学生对包括照明、噪声等多个设施管理因子满意度较低。此外,文章还通过回归分析发现了包括座椅、教学设备等5个关键设施管理因子,并提出了改善建议。
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单位三江学院; 土木工程学院
