新课改背景下学生道德与法治教育的融合策略研究

作者：李余兴

来源：教书育人(学术理论), 2020, (01): 9.

• 道德与法治
• 教育
• 融合策略

随着新课程改革的深入推进,教师需要进一步跟进对学生道德与法治的融合教育。那么,在教育教学工作中如何做到把对学生的道德教育与法治教育相融合呢?可通过以学生的个性培养为纽带、以因材施教为手段、以自我教育为目的使道德与法治教育相融合。