微课作为新型的授课方式,越来越多地受到教育界研究者的关注,一系列微课与高中教育结合的研究成果也相继产生,结合农村高中语文学科的课程发展需求,将微课引入到语文学科教学是一次时代性的尝试。在现有的高中语文教学中,有关高中语文的微课应用研究比较少。本论文旨在发掘高中语文与微课结合的微课应用出发,以期从微课教学中中寻找到农村高中语文发展的巨大潜力。
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