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摘要
当前的职业院校以产教融合的教学模式为主，即与企业展开校企合作，依据企业和社会的发展形势和需求为其培养并输送专业型人才，并且学生在学校学习专业理论知识后，能够将其应用到实践中，有效提升了自身的技能应用水平，并且还能在实践中明确自身的不足，继而在学习理论知识时找准重点。在产教融合背景下，通过协同教育、以立德树人的教学宗旨进行人才培养，是当前职业院校育人的重要措施，也是提升职业院校办学质量的有效途径。本文就产教融合视域下的职业教育德技并修育人模式进行分析与探讨，以供相关人员参考。
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当前的职业院校以产教融合的教学模式为主，即与企业展开校企合作，依据企业和社会的发展形势和需求为其培养并输送专业型人才，并且学生在学校学习专业理论知识后，能够将其应用到实践中，有效提升了自身的技能应用水平，并且还能在实践中明确自身的不足，继而在学习理论知识时找准重点。在产教融合背景下，通过协同教育、以立德树人的教学宗旨进行人才培养，是当前职业院校育人的重要措施，也是提升职业院校办学质量的有效途径。本文就产教融合视域下的职业教育德技并修育人模式进行分析与探讨，以供相关人员参考。
