关于导数概念教学的探讨

作者：王淑玲; 汪军

来源：硅谷, 2010, (02): 145.

• 导数
• 教学实践
• 概念学习
• 历史发展
• 教学技术

导数是工科高等数学教学的重点,无论从概念本身到实际应用,还是从计算方法到思想方法,均有着举足轻重的地位。因此,探讨关于导数概念的教学。

• 单位
  中国人民解放军空军指挥学院