幼儿教育的思考

作者:骆弟梅
来源:青少年日记(教育教学研究), 2019, (03): 236.

摘要

<正>由于我国长期应试教育的传统影响,但是在幼儿教育教学中,应该注意克服幼儿教育"小学化"倾向。所谓"小学化倾向"是指一些幼儿园为了适应部分家长的错误需要,提前对幼儿进行小学教育的不良倾向。在这种错误倾向的作用下,有些幼儿园为了提高经济效益,纷纷办起了学前班,甚至有的幼儿园在学前班使用了小学教材,以满足家长"让孩子早识字"的错误要求。在这种错误作法下,幼儿欢乐的天性没了,以至于有些专家