将技术技能的应用分为拿来主义应用和创新驱动应用,其目的是在培养应用型人才的过程中准确把握应用的内涵,培养出真正满足经济社会所需要的应用型人才。拿来主义应用和创新驱动应用,前者是应用能力的低级阶段,而后者则是应用能力的高级阶段。技术在拿来主义应用中是静态的,而在创新驱动应用中则是动态的。本科层次应用型人才所具备的技术技能,不是局限于拿来主义的应用能力,而是"创新精神+创新驱动的应用能力"。
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