科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
游戏教学法是幼儿园教育启蒙中的一种常用教育方法。数学这门学科由于其自身的抽象性，存在一定理解难度，在幼儿教育中，将数学启蒙以数学游戏的形式开展，不仅符合幼儿的认知规律，还能将抽象的数学知识游戏化、趣味化，提升幼儿数学学习的兴趣，帮助幼儿顺利掌握数学知识。本文简要阐述了数学游戏在幼教启蒙中的作用，分析了现阶段幼儿园数学游戏活动中存在的一些问题，总结了幼儿园数学游戏组织与指导的具体策略和方法，旨在提升数学游戏科学性，最大程度发挥数学游戏的教育实效性，刺激幼儿的数学学习兴趣，实现幼儿数学综合能力提升。
