新时代青少年劳动教育的价值探究

作者:俎岩
来源:贵阳学院学报(社会科学版), 2019, 14(02): 33-37.
DOI:10.16856/j.cnki.52-1141/c.2019.02.006

摘要

新时代劳动教育改变传统劳动教育将"劳动"单纯地理解为"体力劳动"的认知局限,也摒弃了类似"劳动改造"的陈旧观念。以培养正确的劳动观念,掌握丰富的劳动知识,锻炼灵活的劳动思维,树立朴实的劳动情感为主要目标。对于人的成长成才具有重要价值;是落实德智体美的有效手段;是个体实现社会性发展的途径;有利于树立正确的劳动价值观,进而能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

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