写作能力是小学生语文认知和全面发展过程中的必备素养，也是教师教书育人、助力成长的教学支点。因此，本文阐述了借助趣味阅读强化信息积累，借助故事复述进行信息处理，借助口头讲述开展表达训练，借助课堂展示培养写作兴趣，借助写作比赛训练写作能力，借助赏识教育激发写作动力六大策略，力求找到小学生写作能力培养与提升的科学路径。
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