摘要

随着我国国际化进程的加快,英语作为一门全球性语言,在工作生活中的重要性不言而喻。相比较传统的英语词汇学习,发散性思维的效率显然要更高。本文将从发散性思维产生,发展,以及在英语词汇教学等几个方面进行阐述,同事探讨了当前词汇教学中制约发散性思维的因素,希望在今后的英语词汇教学中能为教育界同仁贡献绵薄之力。