《语文课程标准》指出,课堂教学要改变传统教学过于重视知识传授的弊端,强调形成积极主动的学习环境,使学生真正参与教学的全过程,最大限度地发挥学生的积极性和主动性。因此,如何在短短的四十分钟内最大限度地发挥学生的积极性和主动性,就显得尤为重要。毋庸置疑,高效课堂成为众多学校和教师瞩目的焦点。众所周知,教学质量永远是学校的生命线,要想提高教学质量,必须打造高效课堂。课堂教学是学校教育的主阵地,教育思想的渗透、教学过程的展开、教育目标的实现,主要是在课堂教学这一特定的时空中完成的。
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