<正>为了提升小学数学教学质量,本文提出了生活化教学形式,具有激发学生学习兴趣、帮助学生深入了解知识和加强生活中的运用等几方面的重要性,重点阐述了应用策略,主要有创建生活情境、进行小组合作式学习和游戏法进行生活化教学,旨在充分提高学生学习积极性,增强教学效率。生活化教学是将日常生活情境融合
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
