土木工程施工是一门综合性和实践性很强的课程,但存在教材过时、内容滞后,课堂教学方法和考核方式单一,教师实践经验不足,学生学习积极性和主动性不高等问题。文章提出从师资队伍、授课模式、实践教学环节等方面进行改革,培养学生分析、解决问题的能力,增加就业竞争力。