摘要

近年来,古浪县教育局在全县中小学开展了高效课堂创建活动,取得了显著的效果。但是,各学校高效课堂创建还处于探索阶段,创建效果尚未达到预期的目标,还存在教师课前准备不充分,课堂教学效率不高,教研活动收效甚微,教师专业成长缓慢等问题。针对以上存在问题,学校需要创新管理制度,加强督促检查;要落实教学管理措施,提高课堂实效,抓好高效课堂建模工作,打造高效课堂,学校还要发挥名师引领作用,促进教师专业成长。