摘要

在十九大报告中提出:完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。建立产教融合型企业认证制度,让企业参与到职业教育中,和学校共同研究制定人才培养方案,把新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教育内容中。为改变原有的"校热企冷"模式,伊犁职业技术学院以机电一体化专业为试点,开展现代学徒制模式探索实践,得到了一些校企协同育人模式的一些方法与启示。

  • 单位
    伊犁职业技术学院