摘要

<正>班主任是一个特殊的教师角色,有的班主任表示:承担这一角色并不是自主自愿的选择,而是学校安排下的无奈之举;同时班主任工作的付出与得到的物质回报远低于心理预期。如果一个岗位长期处于这样一种权利和责任不对等的状态,且鲜有人乐意去承担这一角色,那么就需要进行反思了。正确认识班主任的工作负担,并给予与之相匹配的工资报酬是一方面,全面理解班主任工作的魅力,并体验其赋予的精神回馈更值得我们深思。