非遗语境下高职院校工艺人才的培养

作者：佘金勇

来源：漳州职业技术学院学报, 2020, 22(02): 22-26.

DOI：10.13908/j.cnki.issn1673-1417.2020.02.0005

• “非遗”
• 高职院校
• 人才培养

"非遗"的保护与传承是一个系统性工程,除了"非遗"领域工作人员的努力以及社会各界力量的支持外,还需要引入先进的教育理念、健全传承机制助,加快"非遗"传承人的孵化。与搭载高职"应用技能"型人才培养优势的高职院校其有机结合,是培养"非遗"传承人才的一个重要途径之一。因此,站在"非遗"的视角,有针对性分析高职院校艺术专业开展"非遗"工艺人才培养的必要性,人才培养优势,并探索"非遗"工艺人才培养的策略,打造特色专业,构建特色办学,可为当下高职艺术人才培养提供参考和借鉴,更有利于丰富"非遗"保护与发展的路径。

• 单位
  福州职业技术学院