解析日本校园欺凌中的集团属性——以秋本明网述事件为例

作者：庹丽珍; 周伟

来源：牡丹江大学学报, 2017, 26(01): 186-187.

DOI：10.15907/j.cnki.23-1450.2017.01.061

• 日本
• 校园欺凌
• 集团属性

中日两个学生面对校园欺凌,采取了截然不同的应对方式,导致最终的结果迥异。本文从一起网友笔述事件,阐述了日本校园欺凌中的集团属性,进而得出了其由四个子属性所构成的结论。

• 单位
  吉首大学张家界学院; 吉首大学