美好生活教育是以美好生活为中心的教育

作者："新时代美好生活教育理论与实践体系建构研究"课题组; 孙曙; 蒙石荣

来源：今日教育, 2019, (03): 10-13.

<正>十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。教育要积极关涉美好生活,这不仅是时代发展对教育提出的要求也是学界的普遍认识。美好生活教育为美好生活而教育,是新时代教育变革的必然选择,也是对陶行知生活教育的传承与创新,以人的培养