在中职觉得很多学生学习的积极性是比较缺乏的，所以在语文教学中也会面临同样的问题，语文的学习特别需要日积月累，学生们的理解能力如果出现了断层，在中职语文的学习中也会困难重重，语文教师要善于发现学生们当前学习的特点，发现学生学习中的短板，善于综合运用信息技术的各种资源和方法途径帮助学生提高语文学习的能力，让他们的学习积极性和潜能更多的被激发出来。
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