疫情期间本科生在线课程教学内容与教学方法优化设计

作者：马有营

来源：山东化工, 2020, 49(11): 210-211.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.11.078

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• 教学内容
• 教学方法
• 优化设计

2020年初全国爆发了新型冠状病毒肺炎,导致各大高校陆续开展了在线课程教学活动。本文就在线课程教学存在的问题进行了统计分析,提出了在线课程教学的优缺点,并提出了应对在线课程不足之处的一系列措施,以便提高在线课程质量,优化在线课程教学效果。

• 单位
  滨州学院