早期语言学习经历对语音意识发展的影响

作者：任萍; 徐芬; 杨洁

来源：当代语言学, 2005, (04): 358-363+380.

• 儿童早期
• 语言学习经历
• 语音意识发展

早期语言学习经历对语音意识发展的影响无论从理论和实际语言学习的角度看都有着非常重要的意义。本文从以往的语音意识研究中总结出早期语言学习经历对语音意识发展影响的若干研究结果。其中包括早期儿歌知识、语言技能、字母知识(拼音学习)、词汇学习、书面知识对语音意识发展的影响。

• 单位
  北京师范大学