大数据课程建设与实践的探究

作者：罗冰

来源：科教文汇, 2020, (36): 104-105.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.12.048

• 大数据
• 教学改革
• 算法思想
• 高等教育

大数据课程是高校计算机学院针对非计算机专业学生设计的专业核心和必修课程，该课程具有较强的理论性及应用性。该文根据大数据课程的教学目标，对该门课程的建设有一定的创新认识。