本研究基于医学院校学生英语学习的特殊需求,采用了融合医学英语和思政元素、以任务为导向的混合式在线教学模式。教学实践表明,该教学模式有助于提高学生的英语综合能力和医学英语知识储备、增强跨文化交际意识、提升学生用英语讲好中国故事的能力。
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