摘要

小学语文三年级作文写作,关系到小学生作文能力的提高,因此需要引起教师的注意。本文从培养兴趣、观察生活、注重积累、范文引路、多加练习、勤加修改等角度出发,探讨了如何更好地引导三年级作文起步的教学策略。