信息化时代背景下合理优化小学数学课堂教学方法的探讨

作者：蔡水英

来源：亚太教育, 2021, (24): 128-130.

• 信息化教学
• 小学数学
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• 优化策略

信息化时代背景下，优化小学数学课堂教学活动要建立新课导入、课堂活动、课后探究于一体的教学新模式，满足学生的数学学习需求。教师要抓住信息技术的高效互动特点落实教学，为学生的数学学习提供更多选择。从信息化时代背景下的数学教学活动入手，思考如何借助信息技术优化小学数学课堂教学。