核心素养教育视角下中学数学课堂的方法构建探究

作者：范萍莉

来源：数理化解题研究, 2020, (21): 24-25.

• 核心素养
• 中学数学
• 作用
• 融合

数学是一切科学发展的基础性工具.随着我国新课程改革的不断发展和完善,"核心素养"的理念也被引入了数学课堂的教学实践当中.核心素养与数学课堂的结合对于突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践,这对于提升学生的可持续发展能力有着积极的现实意义.