信息技术教材中融入传统文化的尝试

作者：王美霞

来源：基础教育课程, 2018, (05): 66-71.

• 信息技术
• 内容整合
• 传统节日文化教育

本文尝试将中华传统节日文化教育内容融入小学信息技术课堂教学,整合教材单元,丰富教材内容,激发学生学习兴趣,帮助学生在掌握信息技术知识、技能的过程中,提升信息素养,受到中华优秀传统文化的教育。