近年来随着课程改革的不断深入,教师如何更好更快地按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标将成为广大初中教师亟须面对的问题。而教师如何在课堂教学中,激发学生学习热情,体现学生主体地位,鼓励学生探索探究,高效实现目标将成为工作的重点。对此从新时代背景下新型师生关系构建入手,以构建良好、和谐的师生关系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
