以多元教学 促学生兴趣——多元教学模式在小学英语教学中的实践应用

作者：宋文帆

来源：新课程, 2018, (12): 231.

• 小学英语
• 多元教学
• 实践应用

小学阶段英语的教学是激发学生对英语学习的兴趣、培养学生学习方法和良好学习习惯的重要时期。小学英语的教学将直接影响小学教育质量的改进与提升,其对于拓展学生的思维能力、提升学生的整体素质具有重要意义。因此,在小学英语教学中,教师要善于采用多种教学方法,结合学生的自身特点,不断优化课程设计,从而打造出优质高效的小学英语课堂。