选取航海类本科专业毕业生为研究对象，依据常见就业能力结构和海员教育与培训所涉及的专业能力，构建了包含个人素质、基础能力、专业能力3个一级指标以及14项二级指标的符合未来航运业发展建设需要的航海类专业毕业生就业能力指标评价体系。基于指标评价体系形成量表，对各类航运业从业人员进行了问卷调查，对不同背景要素下毕业生的各项能力素质的重要性和绩效程度的表现性进行了统计量化分析，提出了行业特色高校毕业生就业能力的优化策略。
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