信息科技学科体现数字时代的育人方向，有利于培养学生的创新精神、信息意识、计算机思维以及信息社会责任感。针对信息科技学科教学中存在的问题，教师要注重激发学生的学习积极性，鼓励学生开展自主探究，优化信息科技学科的教学模式，融入思想道德教育内容，以此促进学生信息科技学科素养的提升，使其适应信息时代的要求，全面发展。文章在分析核心素养内涵的基础上，探究核心素养背景下信息科技学科的教学意义、存在的问题，以及提升信息科技学科教学效率的策略，旨在为信息科技学科教学提供方法借鉴。
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