<正>近一年来,我参加了几项围绕《管理标准》开展的中小学校督导和年度工作评价活动,走访了二十几所城乡学校。多数学校都认真、全面落实了《管理标准》,并形成了一些很好的经验,但也存在一些不足。造成不足的一个重要原因,就是在学校管理工作中对于"改进"和"发展"关注得不够深、不够细,不能系统持续,一些学校领导在总结汇报时对这个问题把握得也不够到位。下面围绕这个主题谈三点想法和建议。
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