在幼儿教育的实践过程中,语言表达能力的培养是一项必不可少的任务,其关乎着幼儿的认知能力以及人际交往能力。语言是人与人之间相互交流与表达感情的需要,而幼儿时期的语言学习则是为人一生中发展与学习奠定基础,只有一个人可以清楚明白地去表达自己的感情与意愿,才真正称得上是一个价值观、情感观以及人生观都健全的人。因此,幼儿教师应当注重培养幼儿的语言表达能力。
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