为解决《通信原理》课程传统教学模式存在问题，提高课堂教学效果和学生学习效率，该文基于CDIO工程教育理念，提出了适合该校通信工程专业的教学模式。该模式将课程内容分为3个项目，每个项目对应一种通信系统，让学生以小组为单位用Simulink软件来实现项目所对应的通信系统的仿真和性能分析。这种项目驱动和小组形式，提高了学生的学习兴趣，培养了团队协作意识，锻炼了学生的实践能力和解决实际工程问题的能力。
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