随着全球一体化的发展以及中国国际地位的提高,我国的医学来华留学生规模也在不断扩大,留学生学生教学问题值得研究。建立新的HSK教学模式"词汇教学+小测——网上呈现",可以适应区别于汉语生学习的医学生的汉语学习进度;可以丰富医学来华留学生汉语教学的策略、教学方法;提供了有规律可循的HSK教学模式;可以解决医学来华留学生汉语学习的惰性,提高他们学习汉语的积极性和HSK考试过关率。
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