混合模拟工作坊在低年资胸心外科住院医师规范化培训中的应用

作者：堵俊杰; 邵永丰; 陈亮; 李芝; 陆小虎; 何志成; 周悦; 黄华^*

来源：中国毕业后医学教育, 2021, 5(03): 250-253.

DOI：10.3969/j.issn.2096-4293.2021.03.014

• 混合模拟
• 住院医师规范化培训
• 胸心外科
• 手术切口
• 工作坊

目的探讨混合模拟工作坊对低年资胸心外科住院医师在复杂手术切口术后管理技能的提高作用。方法对2019年6月至2020年6月第一次在胸心外科轮转的70名住院医师纳入工作坊学习。通过制定混合模拟形式的临床方案现场教授胸心外科复杂手术切口术后管理的技术性和非技术性技能。使用工作坊表现评分表对住院医师的表现进行评估,要求其完成ARCS学习兴趣量表自我评分。结果通过工作坊的学习,所有住院医师的操作技能都达到了熟练程度(>21分),在沟通能力方面得分较高(83.3%),在基本知识的测试中表现相对较差(66.6%)。高熟练组比低熟练组基本功扎实,引流管护理更好。住院医师对工作坊的好评率81.8%。各项如下:吸引力72.5%、相关性84.4%、自信心80.0%和满意度86.7%。结论在胸心外科住院医师规范化培训中应用混合模拟复杂手术切口术后管理工作坊能提高住院医师相关技术性和非技术性技能的获取,受到住院医师的欢迎,值得进一步在各个培训基地推广应用。

• 单位
  南京医科大学; 南京医科大学第一附属医院