摘要

文章以人教版八年级数学"平行四边形"一章为例,利用"4W"设计法,阐述上好该章的章起始课以及利用好章引言部分的方法,让学生清楚本章学习的内容、方法和数学思想等,帮助学生形成良好的认知结构。