专业课程体系的优化和教学模式改革,对高等学校实现人才培养目标具有决定性的意义.运用理论分析和实践验证的研究方法对地方性高等师范院校生物科学专业课程体系进行了优化与整合,在此基础上提出相应的教学模式与教学方法的改革及课程优化与教学改革方案的落实措施.