摘要

<正>早期亲子阅读对幼儿成长和发展的影响深远而富有意义。家长陪伴幼儿阅读图画书的过程不仅仅是认知过程,更是理解和探索过程,观察、思考、情感均有效融入整个过程。本次研究将理论与实践有效结合起来,注重家长正确指导态度的树立和科学指导行为的培养,为幼儿家长的亲子阅读指导行为提供借鉴和参考,有助于协调家长和幼儿关系并构建和谐家庭氛围。一、提升家长对亲子阅读的重视程度当前很多幼儿家长沉迷手机和网络,他们本身对阅读缺乏热爱和重视,