本研究运用扎根理论研究方法,对35名硕士毕业生进行深度访谈并利用质性软件对访谈材料进行分析,归纳总结出个人因素、毕业因素、就业因素、专业因素、发展因素、人际因素是硕士研究生焦虑心理的主要影响因素,以此构建了硕士研究生毕业焦虑心理影响因素模型,为进一步探究硕士毕业生心理健康以及研究生培养管理提供支持。
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