英国引进中国教材背景下对初中数学教育的几点思考

作者：郑茂军

来源：考试周刊, 2018, (53): 109.

• 数学教育
• 教材引进
• 存在问题

以英国引进中国教材背景,结合自身在中西部地区乡镇中学多年初中数学的教学经历,分析中西方教育理念,探索中小学数学教育存在的几个问题,认清现实中的差异,以促进义务教育阶段数学教学方法及教学理念的进步。