摘要

本科毕业论文不仅体现一个学生的学术研究水平,还代表一个学校的整体本科教学质量。为了改善本科生毕业论文质量较低的情况,我们对毕业论文实施环节进行了改革,采取"以科研促学习"的形式,有效提高了本科生毕业论文的质量。

  • 单位
    重庆三峡学院; 环境与化学工程学院

全文