信息技术是当今非常重要的一项技术,具备一定的计算机能力已经成为当今高素质人才的最低诉求。培养学生的计算机能力,可以为学生之后的学习和工作打下坚实的基础,所以教师可以从合理利用课程资源、开展合作学习、游戏辅助学习三个方面来转变课堂教学,并采用多元、多主体的评价体系,促使信息技术教学朝更高效的方向发展,为学生创立一个更加完善的信息技术课堂。
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